
TK MNU SUNAN GIRI BALUNG
Visi Paud/PNF
“TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERIMAN BERTAQWA, KREATIF ,MANDIRI DAN BERAKHLAK MULIA”
Misi Paud/PNF
1. MENYIAPKAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG MENUMBUHKAN KEIMANAN DAN KETAKWAAN PADA ALLAH SWT.
2. MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN YANG KREATIF, MENYENANGKAN DAN MENUMBUHKAN PENALARAN KRITIS.
3. MENANAMKAN KEPADA ANAK SIKAP MANDIRI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
4. MEMBIASAKAN BERPRILAKU ISLAMI SESUAI ADAB YANG MENELADANI ROSULULLAH SAW.
5. MENUMBUHKAN SIKAP GOTONG ROYONG, PEDULI, DAN KOLABORATIF MELALUI KEGIATAN BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT.
6. MENANAMKAN NILAI CINTA TANAH AIR, KEBHINEKAAN, DAN KEWARGAAN SEJAK DINI.
7. MEMBIASAKAN POLA HIDUP SEHAT, PEDULI LINGKUNGAN, DAN MENJAGA KEBERSIHAN DALAM KESEHARIAN ANAK.
8. MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI EFEKTIF DAN SOPAN SANTUN BAIK DENGAN GURU, TEMAN MAUPUN ORANGTUA.
Tujuan Paud/PNF
1. MEMILIKI IMAN, TAKWA, DAN AKHLAK MULIA SESUAI TUNTUNAN ISLAM.
2. MAMPU BERIBADAH, BERADAB, DAN BERPERILAKU ISLAMI DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI.
3. MENJADI PRIBADI YANG MANDIRI DALAM MENGURUS DIRI DAN MENGHADAPI TUGAS SEDERHANA SESUAI USIANYA.
4. MEMILIKI KREATIVITAS, RASA INGIN TAHU, DAN PENALARAN KRITIS DALAM BERMAIN MAUPUN BELAJAR.
5. MAMPU BEKERJA SAMA, BERBAGI, DAN BERGOTONG ROYONG DENGAN TEMAN DAN LINGKUNGAN SEKITAR.
6. MENUNJUKKAN SIKAP CINTA TANAH AIR, MENGHARGAI KEBERAGAMAN, DAN MEMILIKI RASA KEBANGSAAN.
7. TERBIASA DENGAN HIDUP SEHAT, MENJAGA KEBERSIHAN DIRI, LINGKUNGAN, SERTA KESEIMBANGAN EMOSI.
8. MAMPU BERKOMUNIKASI DENGAN SOPAN, JELAS, DAN PERCAYA DIRI SESUAI TAHAP PERKEMBANGANNYA.
-
Nama Paud/PNF
TK MNU SUNAN GIRI BALUNG
-
NPSN Paud/PNF
20555963
-
No. Ijin Operasional/PNF
500.16.7.2/JLT/2304/35.09.325/2025
-
Nama Yayasan/PNF
YPDMNU Sunan Giri
-
No. SK Yayasan/PNF
AHU-0007858.AH.01.04.Tahun 2016
-
Jenjang / Jenis Paud/PNF
TK
-
Jumlah Siswa/PNF
208
-
Nama Kepala Sekolah Paud/PNF
ALFIYAH,S.Pd.,M.Pd
-
No. Telepon Paud/PNF
082118079244
-
Alamat Email Paud/PNF
tkssunangiri@gmail.com
-
Alamat Website Paud/PNF
-











Views Today : 1099
Views This Month : 8619
Views This Year : 16287
Total views : 49937