SPS ANGGUR 88 UMBULSARI

SPS Anggur 88

Januari 20, 2026

Visi Paud/PNF

TERWUJUDNYA PRIBADI UNGGUL YANG BERAKHLAKUL KARIMAH, SEHAT, CERDAS, KREATIF

Misi Paud/PNF

1. MENYELENGGARAKAN PEMBELAJARAN BERKESADARAN YANG MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ANAK UNTUK MEMAHAMI PROSES BELAJARNYA MELALUI REFLEKSI SEDERHANA, PERTANYAAN TERBUKA, DAN AKTIVITAS YANG MENDORONG KESADARAN DIRI SESUAI TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF MEREKA.
2. MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN BERMAKNA DENGAN MENGAITKAN SETIAP PENGALAMAN BELAJAR DENGAN KEHIDUPAN NYATA ANAK DAN LINGKUNGAN TERDEKAT, MEMBANGUN KEMITRAAN AKTIF DENGAN KELUARGA DAN MASYARAKAT UNTUK MENCIPTAKAN KONTINUITAS PEMBELAJARAN YANG AUTENTIK.
3. MEMASTIKAN PEMBELAJARAN MENGGEMBIRAKAN MELALUI PENCIPTAAN SUASANA BELAJAR YANG POSITIF, AMAN, DAN MENYENANGKAN, DIMANA KEGEMBIRAAN MENJADI KONDISI EMOSIONAL YANG MENDUKUNG OPTIMAL LEARNING DAN PERKEMBANGAN HOLISTIK ANAK.
4. MENGEMBANGKAN DELAPAN DIMENSI PROFIL LULUSAN SECARA TERINTEGRASI MELALUI BERBAGAI PENGALAMAN BELAJAR YANG MEMUNGKINKAN ANAK MENGALAMI DAN MENGAPLIKASIKAN BERBAGAI KOMPETENSI SECARA BERSAMAAN DALAM KONTEKS YANG BERMAKNA.
5. MEMBANGUN EKOSISTEM PEMBELAJARAN YANG MENDUKUNG IMPLEMENTASI PM MELALUI PENGEMBANGAN KAPASITAS GURU, OPTIMALISASI LINGKUNGAN PEMBELAJARAN, PENGUATAN KEMITRAAN DENGAN STAKEHOLDER, DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI YANG TEPAT UNTUK ANAK USIA DINI.
6. MELESTARIKAN NILAI-NILAI BUDAYA LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN IDENTITAS DAN KEBANGGAAN TERHADAP WARISAN NUSANTARA SAMBIL MENGEMBANGKAN KESADARAN GLOBAL DAN APRESIASI TERHADAP KEBERAGAMAN

Tujuan Paud/PNF

1. MEMBENTUK KARAKTER DAN AKHLAK MULIA MELALUI KETELADANAN, PEMBIASAAN NILAI-NILAI LUHUR, DAN PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI SPIRITUAL DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI.
2. MENGEMBANGKAN KESEHATAN FISIK DAN MENTAL ANAK MELALUI PEMBIASAAN POLA HIDUP SEHAT, AKTIVITAS MOTORIK YANG BERAGAM, DAN PENCIPTAAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG AMAN DAN NYAMAN.
3. MENGOPTIMALKAN KECERDASAN ANAK SESUAI TAHAP PERKEMBANGANNYA MELALUI STIMULASI YANG TEPAT PADA SELURUH ASPEK KOGNITIF, BAHASA, DAN KETERAMPILAN BERPIKIR DASAR.
4. MENUMBUHKAN KREATIVITAS DAN INOVASI DENGAN MEMBERIKAN KESEMPATAN LUAS BAGI ANAK UNTUK BEREKSPRESI, BEREKSPERIMEN, DAN MENGHASILKAN KARYA-KARYA ORIGINAL MELALUI BERBAGAI MEDIA DAN AKTIVITAS SENI.
5. MEMPERSIAPKAN KESIAPAN SEKOLAH YANG MENCAKUP KEMAMPUAN AKADEMIK DASAR, SOSIAL-EMOSIONAL, DAN KEMANDIRIAN YANG DIPERLUKAN UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE JENJANG BERIKUTNYA.
6. MEMBANGUN KEMITRAAN YANG KUAT DENGAN ORANG TUA DAN MASYARAKAT UNTUK MENCIPTAKAN KONTINUITAS PENDIDIKAN ANTARA RUMAH DAN SEKOLAH.