
TK DHARMA BHAKTI JENGGAWAH
Visi Paud/PNF
“MEWUJUDKAN GENERASI EMAS YANG BERKARAKTER, CERDAS, KREATIF, MANDIRI, DAN MEMILIKI KESIAPAN DALAM MEMASUKI PENDIDIKAN LEBIH LANJUT”
Misi Paud/PNF
1. MENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN HOLISTIK
2. MEMBANGUN LINGKUNGAN BELAJAR YANG AMAN, NYAMAN, DAN INSPIRATIF
3. MENERAPKAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN (PAIKEM)
4. MENANAMKAN NILAI-NILAI AGAMA DAN ETIKA
5. MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN DAN KETERAMPILAN SOSIAL-EMOSIONAL
6. MEMBANGUN KEMITRAAN YANG KUAT DAN HARMONIS
Tujuan Paud/PNF
TUJUAN UMUM
1. MENYEDIAKAN LANDASAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI YANG KOKOH SEBAGAI PERSIAPAN MENUJU JENJANG PENDIDIKAN YANG LEBIH TINGGI.
2. MENGOPTIMALKAN POTENSI KECERDASAN MAJEMUK ( MULTIPLE INTELLIGENCES) YANG DIMILIKI SETIAP ANAK DIDIK.
TUJUAN KHUSUS
1. ANAK DIDIK MAMPU MENUNJUKKAN SIKAP DAN PERILAKU RELIGIUS (SEPERTI DOA HARIAN, MENGHORMATI ORANG TUA, DAN EMPATI TERHADAP SESAMA) DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI.
2. ANAK DIDIK MEMILIKI KETERAMPILAN DASAR LITERASI DAN NUMERASI YANG MEMADAI SESUAI TAHAPAN USIANYA.
3. ANAK DIDIK MENUNJUKKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF DALAM MENYELESAIKAN TUGAS SEDERHANA ATAU MENGHADAPI TANTANGAN BARU.
4. ANAK DIDIK MAMPU MENGELOLA EMOSI MEREKA, BERINTERAKSI POSITIF DENGAN TEMAN SEBAYA DAN ORANG DEWASA, SERTA MENUNJUKKAN SIKAP PERCAYA DIRI.
5. ANAK DIDIK MAMPU MENGELOLA EMOSI MEREKA, BERINTERAKSI POSITIF DENGAN TEMAN SEBAYA DAN ORANG DEWASA, SERTA MENUNJUKKAN SIKAP PERCAYA DIRI.
-
Nama Paud/PNF
TK DHARMA BHAKTI JENGGAWAH
-
NPSN Paud/PNF
20556104
-
No. Ijin Operasional/PNF
503/A.I/TK-P/0178/35.09.325/2024
-
Nama Yayasan/PNF
SETHIA BHAKTI
-
No. SK Yayasan/PNF
421.2/2135/436.318/2001
-
Jenjang / Jenis Paud/PNF
TAMAN KANAK-KANAK (TK)
-
Jumlah Siswa/PNF
45 PESERTA DIDIK
-
Nama Kepala Sekolah Paud/PNF
AMINAH, S.Ag., M. Pd
-
No. Telepon Paud/PNF
082334333750
-
Alamat Email Paud/PNF
tkdharmabhakti2001@gmail.com / dharmabhakti25@yahoo.com
-
Alamat Website Paud/PNF
-











Views Today : 9
Views This Month : 227
Views This Year : 31674
Total views : 65324